the comparison of maintenance of attention in patients with schizophrenia,major depression and normal individuals

Authors

جعفر حسنی

حبیب هادیان فرد

abstract

patients with schizophrenia experience a vast range of cognitive disorders. among these deficits, deficit in attention processes realm can be named. the goal of the current study is the comparison of maintenance of attention in patients with schizophre!1ia, major depression and normal individuals. to do so, 32 schizophrenic patients (!5 acute patients and 17 chronic patients), 32 patients with major depression (14 patients with psychotic symptoms and 18 patients with nonpsychotic symptoms) and 32 normal individuals were chosen, aging between 19 and 51. all the 3 groups were matched on the basis of age, sex and education, and were assessed by continuous performance test (cpt). the results indicated that schizophrenic patients had significant poorer performance in comparison to patients with major depression and normal individuals in all the continuous performance test (cpt) variables' (correct response, omission & commission). also, patients with major depression in comparison with normal individuals had significant poorer performance in the correct response and the omission variables of continuous performance test (cpt). generally, results of current study are similar to the other results of different cultures.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تاثیر برنامه خودمدیریتی بر افسردگی، اضطراب و استرس بیماران سکته قلبی the effect of self management program on depression anxiety and stress of patients with myocardial infraction

چکیده : هدف :.این پژوهش با هدف تعیین تاثیر برنامه خودمدیریتی بر افسردگی، اضطراب و استرس بیماران سکته قلبی ا نجام شد. روش مطالعه : این پژوهش یک مطالعه تجربی دو گروهه ، قبل و بعد است که در سال 1389 در بیمارستان امام رضا (ع) کرمانشاه بر روی 60 مددجوی مبتلا به بیماری سکته قلبی ا نجام شد . نمونه ها به روش در دسترس جمع آوری و به روش بلوکهای تصادفی در دو گروه شاهد و آزمون تخصیص داده شدند . به مدت یک...

15 صفحه اول

the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity

می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
مجله روان شناسی و علوم تربیتی

جلد ۳۷، شماره ۲، صفحات ۰-۰

Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023